sábado, 31 de agosto de 2013

Cambio de día y sede-Fisgón

Los nueve rounds perdidos de Peña Nieto

El titular del Ejecutivo, Enrique Peña Nieto. Foto: Benjamin Flores
El titular del Ejecutivo, Enrique Peña Nieto.
Foto: Benjamin Flores
MÉXICO, D.F. (apro).- El gobierno del presidente Enrique Peña Nieto no tiene ánimo de festejar. Este 1 de septiembre cumplirá nueve meses, y en ese tiempo ha afrontado igual número de descalabros: escándalos que se contradicen frontalmente con las promesas que lo llevaron a la Presidencia.
Durante su campaña (tres meses oficiales, pero seis años en realidad), Peña Nieto se concentró en dos ofrecimientos: la economía iba a reactivarse y la violencia terminaría, merced al cambio en la estrategia belicista instaurada por su predecesor, el panista Felipe Calderón. Mientras Peña Nieto multiplicaba sus ofertas al respecto, buena parte de la sociedad civil le exigía que, además, erradicara la característica corrupción de su partido: el PRI.
Hoy, los mayores fracasos de la administración peñista se relacionan, justamente, con esas tres vertientes.
Corrupción onmipresente
A finales de 2011, cuando ni siquiera habían comenzado las campañas rumbo a la Presidencia, el periódico Reforma dio a conocer que el entonces dirigente nacional del PRI, Humberto Moreira, había autorizado un megaendeudamiento entre 2005 y 2011, cuando gobernaba Coahuila. El caso incluía la falsificación de documentos y no había claridad en el destino del dinero: unos 33 mil 100 millones de pesos. El escándalo provocó la renuncia de Moreira, declarado inocente pese a que la ilegalidad sí se confirmó.
Otro caso ocurrió en abril pasado, cuando Peña ya gobernaba. La joven Andrea Benítez —hija del defensor del consumidor, Humberto Benítez— ordenó cerrar un restaurante de la Ciudad de México porque no le dieron la mesa que quería. Los empleados de su padre tardaron dos horas en cumplir la encomienda. Sin embargo, los comensales grabaron y difundieron la iniquidad en las redes sociales. Humberto Benítez dejó el cargo, aunque siempre mantuvo que no supo lo que estaba pasando. El caso le costó el trabajo a otros siete funcionarios.
En mayo pasado fue Andrés Granier, exgobernador de Tabasco, quien ensució el nombre del PRI. Se difundió una llamada telefónica en la que presumía tener 400 pares de zapatos, 400 pantalones, 300 trajes y mil camisas. Días después, el político —que se encontraba en Estados Unidos— se defendió argumentando que estaba muy borracho y que sólo fanfarroneó en esa llamada. Al regresar a México fue detenido por desviar casi mil millones de pesos. Sin embargo, en Tabasco todavía le esperan una investigación por contratar irregularmente 23 mil millones de pesos en deuda y otra por fraude fiscal.
El peor golpe, sin embargo, ocurrió de cara a las elecciones locales de 2013, en las que se renovaron una gubernatura, 14 congresos estatales y decenas de alcaldías. Una serie de telefonemas evidenció que se estaban desviando recursos federales para los candidatos priistas en el estado de Veracruz. Resultaban implicados los polémicos Javier Duarte (gobernador priista) y Rosario Robles, titular de la Secretaría de Desarrollo Social. El caso puso al borde del colapso la mayor apuesta legislativa de Peña Nieto: el Pacto por México. Tanto el PAN como el PRD amenazaron con abandonar el acuerdo. El caso no se ha resuelto ni aclarado.
Elecciones de Baja California
Las elecciones locales de 2013 fueron el primer examen de aceptación para Peña Nieto y el PRI. El premio mayor era la gubernatura de Baja California.
Esa entidad es la primera que gobernó la oposición, gracias a un pacto (“concertacesión”) entre el gobierno federal de Carlos Salinas (PRI, 1988-1994) y el PAN. Así que desde 1989 Baja California ha sido gobernada por la derecha.
Para estos comicios, el PRI eligió a Fernando Castro Trenti como su candidato. Él no es del grupo de Peña Nieto, sino de su rival Manlio Fabio Beltrones. Y el candidato perdió. De este modo, el PRI se quedó sin el único puesto de gran calado que se disputaba en la jornada electoral.
Producto de eso, el PRI se fisuró. Había priistas que aplaudían la derrota, asegurando que era un obsequio para el PAN, que garantizaría el Pacto por México. Y había beltronistas que, sotto voce, se quejaban del nulo apoyo que Peña había ofrecido a su candidato.
Reformas entrampadas
Si de algo presume el PRI es de saber gobernar. En las presidenciales, millones de mexicanos votaron a esa baza, hartos de la incompetencia del PAN. Pero la gestión peñista no ha sido lo efectiva que prometió.
Hasta el momento se han aprobado modificaciones al mercado laboral, a la educación y a las telecomunicaciones.
No obstante, los propios empresarios ya admitieron que los cambios en la contratación no han dado resultados. En la reforma de telecomunicaciones se avaló una inmensa participación de extranjeros en un sector estratégico, lo que desató una oleada de críticas. La reforma educativa es un capítulo aparte…
El próximo reto de Peña es la reforma energética, que se presentó el lunes 12 de agosto. Se espera que ésta sea la madre de todas las batallas.
Peña Nieto desató la oposición a este proyecto cuando decidió difundirlo durante una gira en Gran Bretaña. Ahí anunció que buscaría ampliar el capital privado en Petróleos Mexicanos (Pemex), la empresa más importante del país. El rechazo provenía tanto del modo en que realizó el anuncio como del cambio propuesto, en sí.
De paso, la propuesta revivió políticamente tanto a Andrés Manuel López Obrador (rival de Peña Nieto en las presidenciales, y quien busca fundar el partido político más a la izquierda del abanico mexicano) como a Marcelo Ebrard (el primero en exigir al presidente un debate al respecto) y a Cuauhtémoc Cárdenas (que se alió con el PRD para presentar una propuesta que no implica cambios constitucionales).
Una bravuconada del líder nacional priista, César Camacho, empeoró las cosas. En una reunión con legisladores aseguró que el PRI estaba listo para “salir a las calles” y “hacer valer” la voz del PRI en el debate… antes incluso de que se presentara la iniciativa de reforma. Dijo que el PRI era institucional, pero que estaba dispuesto a emplear otras vías para difundir su postura. El gobierno tuvo que posponer una vez la presentación de su reforma por la inmensa polémica que implicó. Y mandarle mensajes a Camacho para que se tranquilizara.
La economía, en retroceso
Todos los indicadores se contraen en México. El pronóstico de crecimiento para 2013 ha sido “revisado a la baja” tres veces en lo que va del año. De 4% va en 1.87% (aunque hay analistas que calculan sólo 0.5%). La creación de empleos se ha estacionado y la informalidad va al alza: Más de 60% de los mexicanos en edad de trabajar desempeña una labor sin ninguna regulación ni derecho. Las exportaciones han caído, la balanza comercial se ha desequilibrado, la producción no avanza, la inflación sí. La inversión extranjera palidece ante la brasileña, argentina o chilena. La cantidad de pobres llegó a 66.4 millones de mexicanos (el país tiene 117 millones de habitantes). En tanto, la “clase alta” del país está conformada por 340 mil personas.
Espionaje de Estados Unidos
Después de que Edward Snowden revelara los programas de espionaje de Estados Unidos, el diario brasileño O Globo dio a conocer que Brasil, Colombia y México eran hondamente fisgados por la Unión Americana. No sólo en lo que a seguridad se refiere, sino sobre todo en sus aspectos económicos. De México interesaba, ni más ni menos, el rubro energético.
En cuanto la información se difundió, Brasilia y Bogotá protestaron airadamente y emprendieron acciones de repudio ante dicha política. Buenos Aires y Lima se sumaron a la indignación. El gobierno mexicano, sin embargo, calló lo más que pudo. Sólo pidió más datos al respecto y anunció una investigación, cuyo avance a la fecha se ignora.
Raúl Salinas
Es el “hermano incómodo” del expresidente Carlos Salinas (presunto padrino político de Peña Nieto). A Raúl Salinas se le encontraron pasaportes falsos, más de 200 cuentas bancarias en el extranjero; ingresos que nunca reportó, una fortuna que en sus diez años de funcionario público aumentó 340 veces.
En un primer momento se le halló culpable del asesinato del prominente priista José Francisco Ruiz Massieu; el propio Raúl acusó a su hermano de desvío de recursos… y con todo eso, el pasado 19 de julio logró que lo absolvieran de las acusaciones que restaban y le descongelaran sus cuentas.
Caos en Michoacán
La guerra contra el narcotráfico desatada por Felipe Calderón se inició en Michoacán, un estado que se disputan cinco cárteles de la droga. Peña Nieto, que rechazó la guerra en su conjunto, tenía un reto real y simbólico en esta entidad.
Sin embargo, no pudo contener la violencia. Al contrario. Entre otros problemas se multiplicaron las “guardias comunitarias” o “grupos de autodefensa”: civiles que se pertrechan para combatir el crimen ante el Estado rebasado. Algo más grave: estos grupos suelen lindar con el paramilitarismo o son satélites de los propios criminales. Ante esto, los tiroteos menudearon: en sólo dos días hubo siete enfrentamientos. Se multiplicaron los secuestros de militares por parte de las guardias. Durante semanas, el gobierno federal se negó a reconocer la gravedad de lo ocurrido. Cuando lo admitió, lo que hizo fue atestar la zona de soldados y marinos… justo lo que había repudiado.
Un hecho paralelo: un grupo de autodefensa acusó al gobernador interino de Michoacán, Jesús Reyna (PRI), de estar relacionado con el narcotráfico. Denunció que Reyna había asistido al funeral del padre del líder de ese cártel. Hasta la fecha, el gobierno no ha documentado dónde estuvo el gobernador el día de marras. Sólo dio a conocer que quien los había acusado tenía antecedentes penales. La administración de Peña Nieto tampoco ha dicho una palabra.
Liberación de Caro Quintero
En un país atascado de narcotraficantes (medio millón de personas, de acuerdo con estimaciones del sexenio pasado), el nombre de Rafael Caro Quintero representa la quintaesencia de este concepto. Fundador del Cártel de Guadalajara (del que se derivó casi la totalidad de las actuales bandas) llegó a tener 3 mil sembradores de mariguana en un solo rancho. Ahí, en la hacienda El Búfalo, se le incautó droga valuada en 8 mil millones de dólares (de los de 1984). Se le acusó también de haber asesinado en México a un integrante de la Agencia Antidrogas de Estados Unidos (DEA, por sus siglas en inglés). La presión de la Unión Americana logró su detención en 1985, en Costa Rica.
No obstante, el pasado 9 de agosto fue liberado, de madrugada, con todo el sigilo posible. Un juez determinó que cuatro de las cinco causas por las que se le juzgó —incluido el asesinato del estadunidense— estaban mal planteadas, y ordenó su inmediata libertad. (El castigo por la investigación bien planteada ya había sido cumplido.)
El gobierno de Peña, que presume las instituciones que ha creado el PRI, fue golpeado con dureza por este hecho. Evidenció las carencias del sistema que defiende. La Procuraduría General de la República informó que se inconformaría contra la decisión, pero no se ha reaprehendido al capo. Contraponer ese caso con la situación actual resultó ser un espejo de lo que no ha cambiado en México: corrupción, injusticia, ineptitud.
Caos magisterial
A la reforma constitucional en materia educativa le faltaba la cereza para entrar en vigor: modificar tres leyes reglamentarias que harían operativos los cambios. Sin embargo, el PRI decidió presentar propuestas que contravenían acuerdos hechos con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y con el PRD (Proceso 1920).
En respuesta, el gremio decidió paralizar la ciudad, bloqueando —entre otras vías— el acceso al aeropuerto más importante del país. Lo más grave, sin embargo, fue que vapuleó a los tres poderes de la Unión: sitió las sedes del Senado y de la Cámara de Diputados, cercó instalaciones del Poder Judicial y mostró la impericia del gobierno federal, que no pudo ni aprobar todos sus dictámenes ni destrabar el conflicto.
Ante esto, los congresistas cedieron ante las pretensiones de la CNTE y descartaron debatir la ley reglamentaria más polémica.
El equipo de Peña Nieto, en tanto, divulgó que el Presidente daría su primer informe de gobierno en el Campo Militar Número 1. Ante la indignación, Peña Nieto salió a decir que aún no había tomado una decisión del respecto. Al final será un informe para sí mismo: lo dará en Los Pinos.
Los mentores insisten en la vía negociadora; descartan nueva marcha a San Lázaro
Empantanado, el diálogo de la CNTE con diputados y senadores
Comisión PRI-PVEM dice no tener atribución para frenar la aprobación de la reforma educativa
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Un instante de ayer frente a la muralla metálica dispuesta en los alrededores del Palacio Legislativo de San LázaroFoto Yazmín Ortega Cortés
Roberto Garduño
 
Periódico La Jornada
Sábado 31 de agosto de 2013, p. 5
Los representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) que participan en las mesas de diálogo con diputados y senadores se quedaron en espera de respuestas a sus posturas y demandas elaboradas la víspera durante la primera mesa de trabajo sobre la reforma constitucional educativa.
La representación del PRI y del Partido Verde no respondió satisfactoriamente a la propuesta de que los titulares de las secretarías de Gobernación, Educación Pública y Hacienda acudieran a la reunión de este viernes, ni abordaron el tema de la suspensión del proceso aprobatorio del dictamen de Ley del Servicio Profesional Docente. Sólo se circunscribieron a pedir por escrito las propuestas de los maestros.
Los dirigentes Francisco Bra­­vo, Rubén Núñez, Juan José Ortega y Gonzalo Juárez anunciaron que la CNTE se mantendrá en la tesitura de seguir dialogando hasta encontrar soluciones que abonen a la construcción de una verdadera reforma educativa. Para ello exigieron, suspender la aprobación legislativa de la reforma sobre servicio profesional docente, y una convocatoria a un debate nacional en materia educativa.
Eluden provocaciones
Francisco Bravo, por su parte, confió a este diario que los profesores de la CNTE han descartado asistir a manifestarse en el Palacio Legislativo de San Lázaro para evitar provocaciones, como las ocurridas el 1º de diciembre pasado.
La coordinadora ha decidido no presentarse en el Congreso, donde ya fuimos testigos de que grupos de choque y provocación generaron violencia inaudita. Nosotros nos concentraremos el 1º de septiembre a las 9 de la mañana en el Zócalo de la capital y de ahí decidiremos cómo habremos de movilizarnos, siempre por la vía pacífica y racional.
Anoche concluyó sin avance la segunda mesa de diálogo entre la CNTE y los legisladores federales. Mientras el PRI, mediante Arnaldo Ochoa, se empeñó en repetir los argumentos del día anterior, de que la comisión que encabeza no tiene atribución para cambiar el inminente proceso de aprobación de la reforma, los profesores denunciaron que tanto senadores como diputados desconocen el contenido de las leyes que ellos mismos aprobaron. Sólo actúan bajo consigna, y se está fraguando una posible represión, advirtieron.
El desenlace de la reunión de anoche, en la que no se lograron acuerdos concretos, comenzó a fraguarse en la Junta de Coordinación Política de la Cámara de Diputados, donde el todavía presidente de ese órgano, Luis Alberto Villarreal (PAN) –quien torpedeó las mesas de diálogo, al anunciar que su partido no se presentaría, con el argumento de que no dialogaría con profesores que faltan a su responsabilidad–, leyó el artículo 37 numeral 5 del reglamento de la Cámara, donde se establece que los dictámenes pendientes de una sesión extraordinaria se deben votar en la primera sesión del periodo ordinario.
Esto ocurrió porque los diputados Silvano Aureoles (PRD), Ricardo Monreal y Ricardo Mejía Berdeja (Movimiento Ciudadano) exigieron que la Ley del Servicio Profesional Docente no se aprobase, como se había venido insistiendo en los últimos días.
Más tarde esto propició que los representantes de la CNTE en la reunión con los legisladores solicitaran un receso para analizar esa situación. Tras media hora de deliberación, consideraron que la coordinadora seguirá dialogando en busca de una solución negociada con el Congreso y la autoridad federal.
Los participantes en el encuentro continuaron trabajando dos horas más hasta que los diputados de PRI y PVEM salieron para anunciar que su postura radica en continuar dialogando, y esperan propuestas escritas de la CNTE. Arnaldo Ochoa reconoció que ese grupo de legisladores no tiene capacidad de responder a las demandas de los profesores, aduciendo simplemente que el proceso legislativo está por encima de las capacidades de diputados y senadores, y éstos deben sujetarse a las agendas del Congreso.
Rechazó que su actitud, denunciada desde el martes pasado como dilatoria, obedece a una postura de respeto a los profesores, y reiteró que esperan propuestas concretas y por escrito.
Como breve salida de solución, los priístas, vía la diputada Judith Guerrero, anunciaron que existe coincidencia en la necesidad de revisar el artículo 75 de la Ley del Servicio Profesional Docente, relativo a los motivos de sanción o de finalización de la relación de trabajo entre las autoridades y los profesores.
Propuestas concretas
Después Francisco Bravo, dirigente de la sección 9 del Distrito Federal, expuso que los maestros disidentes se oponen firmemente a la concepción punitiva de la reforma educativa, y ese es uno de los puntos centrales por los que se genera el conflicto.
Rubén Núñez, líder de la sección 22 de Oaxaca, dijo que el señalamiento de Arnaldo Ochoa, de que los profesores sólo habían hecho planteamientos verbales, es mentira. Las propuestas las hicimos por escrito, concretamente en el terreno de la profesionalización y la evaluación.
Tras el encuentro los profesores anunciaron que este sábado, a mediodía, caminarán del Ángel de la Independencia al Zócalo capitalino. Revelaron que el número de ellos ya se ubica entre 25 mil y 30 mil docentes de distintas partes del país, y analizan extender su plantón al Monumento a la Revolución.
Los otros indignados
La resistencia pasa factura a maestros
Sufren carencias e incomprensión
Ante quejas de capitalinos explican: la lucha no es un capricho
El campamento del Zócalo, un laberinto de techos y tiendas
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Los profesores de la CNTE marcharon de Bellas Artes a la Secretaría de GobernaciónFoto Carlos Ramos Mamhua
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Detalle del plantón de docentes en el ZócaloFoto Pablo Ramos
Arturo Jiménez
 
Periódico La Jornada
Sábado 31 de agosto de 2013, p. 2
Los miles de maestros indignados con la reforma educativa enfrentan cada día, en su plantón en resistencia en el Zócalo capitalino, todas las carencias materiales que impone la precariedad: desde la falta de agua, baños y regaderas hasta las inclemencias de las lluvias y las enfermedades.
Sin embargo, no deja de sorprender su buen ánimo y hasta su capacidad para encarar la difícil situación a golpe de risas, juegos y hasta bromas. Incluso, durante las paradas y plantones, los más jóvenes brincan o juegan, como sucedió ayer en Bucareli, cerca de la Secretaría de Gobernación. ¿Cualidad de la condición sureña? No, porque aparte de Oaxaca o Guerrero también vienen de Puebla o Michoacán.
Destaca su capacidad de organización, movilización, su paciencia y resistencia física, aunque muchos ya han caído presas de males intestinales y respiratorios, como reportan en una de las tres o cuatro carpas de servicios médicos que mantienen entre el laberinto de techos y tiendas.
Si algún homenaje tuvieran que hacer las bases magisteriales, tendría que ser al mecate, al cartón o al plástico, soluciones mágicas para aparecer de la nada, en unos minutos: casas sobre la piedra, baños sobre las coladeras, bodegas para los víveres donados por organizaciones y ciudadanos solidarios, auditorios para las asambleas, clínicas, oficinas, dormitorios y hasta salas de proyección de documentales.
Y con todo lo anterior, inventar también senderos, plazas y laberintos, tortuosos acertijos aun para ellos mismos. Entrar al plantón por Madero, Moneda, Pino Suárez o 20 de Noviembre es ingresar a una pequeña ciudad perdida o a un campo de refugiados.
Pese a ello, el campamento funciona intensa y animadamente desde hace dos semanas, a contracorriente de la escasez y  del amago de las lluvias. Si el aguacero llega de noche, comentan unos mentores de Huetamo, Michoacán, hay que despertar, ponerse de pie o sentarse en el montón de maletas para no mojarse.
Vivimos en resistencia y eso implica un sacrificio e incomodidades que estamos dispuestos a seguir soportando, dice tras un momento de desconfianza don Carlos, profesor de cuarto año de primaria en Ixhuatán, Oaxaca.
Ello es entendible porque, como comenta Eligio Hernández, integrante de la comisión de prensa y propaganda de la sección sindical 22, se ha detectado agente extraña que espía las actividades del campamento. Incluso, durante la charla con don Carlos, unos vecinos comentaron sobre el robo de sus pertenencias, otro de los riesgos.
Eligio abandona un rato su trabajo frente a una laptop, se talla los ojos y comenta que en el campamento hay comisiones de seguridad, higiene, salud, alimentos, volanteo y brigadeo, como las que van a las calles y escuelas a informar sobre el movimiento.
Maestros de Guerrero explican que esta protesta no es un viaje de placer ni mucho menos un capricho, pues con los planes privatizadores está en riesgo el futuro de la educación pública, laica, gratuita y humanista, así como los derechos laborales logrados a lo largo de la historia mexicana.
Mantener una actitud digna, agregan,tiene su precio, cotizado en incomodidades, riesgos de represión y el enojo de muchos capitalinos, a los que les pedimos disculpas y su comprensión.
Desde la entrada de la calle Madero parte una especie de zona comercial. Las ventas de los maestros son en realidad muy pocas. La mayoría de mallones, suéteres, cinturones, dominós, lamparitas de mano, refrescos, tortas y demás son ofertados, a todo pulmón, por los ambulantes de siempre, quienes ya han invadido la ciudad de plástico.
Aunque en el área michoacana los maestros han instalado, por ejemplo, un puesto de carnitas y en la oaxaqueña otro de tlayudas, los mentores son, ante todo, compradores de bienes y servicios. Si su grupo no ha organizado una cocina o no los invita algún vecino, tienen que buscar desayunos, comidas y cenas (entre 100 y 120  pesos en total, al día).
El mayor problema es la escasez de sanitarios y baños públicos, en los que siempre hay fila. De los primeros hay varios en los alrededores, como negocio en sí (5 pesos) o en restaurantes, aunque el gobierno capitalino instaló algunos portátiles en la esquina de Moneda.
De los segundos, los más socorridos son los baños Marbella, cerca de la sede de la sección 9, en Belisario Domínguez, donde cobran 45 pesos. Hay familias que les rentan sus regaderas particulares (20-30 pesos) y les sirven desayunos y comidas.
La vida del plantonista comienza a las 6 de la mañana y termina pasada la medianoche; al despertar lo primero es ir al baño y asearse, comparte don Carlos bajo un techo de plástico amarrado a la reja oriente de la Catedral, a las 22 horas de una noche lluviosa. En todo el día, agrega, cada docente gasta en promedio unos 150 pesos, que pone de su bolsillo.
Recuerda que el gobernador oaxaqueño Gabino Cué ha dicho que sus pagos, retenidos, serán liberadoscuando regresen. Pero otro docente saca la cara de entre los cobertores y aclara: Si en 2006 aguantamos seis meses sin cobrar, ahora también podemos hacerlo.

Anteriores privatizaciones han sido un gran fracaso: Ana de la Reguera

Defensa del Petróleo — Etiquetas:  — Administrador Regeneración @ 5:14 pm
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Ana de la Reguera
Ana de la Reguera
El petróleo es de todos no de unos cuantos
Ana de la Reguera señala que el petróleo es de los mexicanos y así debe seguir.
Asegura que las anteriores privatizaciones (Telmex, Banamex, etc) han sido un gran fracaso.

Dinero
 89% en contra del uso de la fuerza pública
 Diálogo sin mentiras ni subterfugios
 Las lecciones del movimiento
Enrique Galván Ochoa
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oceros de algunas organizaciones, así como líderes de opinión, están presionando al presidente Peña Nieto y al jefe de Gobierno capitalino, Miguel Ángel Mancera, a fin de que usen la fuerza pública para desalojar de la ciudad de México a los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Esta semana encuestamos a nuestros lectores acerca del problema: ¿Apruebas el uso de la fuerza pública? El 89 por ciento contestó no; 7 por cientosí la aprueba, y 4 por ciento expresó otras ideas.
Metodología
Tuvimos la participación de mil 710 personas. En los siguientes párrafos reproducimos fragmentos de algunos de sus comentarios:
Ni el uso de la fuerza y menos de mentiras...
Luz María Cahero Cornejo/DF
Claro que no, para nada. Es una medida que ninguno de nosotros  quisiéramos. Si la utilizaran, los medios serían los primeros en echarse encima de las autoridades del DF. Por otro lado, se pone de manifiesto hacia dónde se cargan los medios y comentaristas que están en favor de las tonterías que quieren imponernos.
María Elia Carrera/DF
Es criminal el uso de la fuerza policiaca, la autoridad tiene la obligación de escuchar las demandas de sus representados. Por supuesto que no.
Reyna Hernández/DF
No se debe usar la fuerza pública por parte del Estado ni del gobierno de la ciudad de México; sin embargo, no olvidemos lo que pasó en la toma de posesión del comprador de la Presidencia, el Estado no se detiene en la defensa del gran capital nacional y extranjero, pero eso no debe detener las acciones de los profesores y de la sociedad en su conjunto, porque el problema de la educación no es sólo asunto de los profesores sino de la sociedad en su conjunto.
Ignacio Monsalvo E. /DF
Estaré de acuerdo con el uso de la fuerza pública cuando se le finque juicio político a Felipe Calderón por delitos de lesa patria, cuando se desafuere a Carlos Romero Deschamps, cuando se juzgue con apego a la ley a los ex gobernadores de Aguascalientes y de Tabasco. En pocas palabras, cuando el Estado demuestre con hechos que mide con la misma vara al delincuente de cuello blanco que a un desempleado que roba para llevar un pan a su familia.
Jaime Acosta Bris/DF
No a la fuerza pública contra los maestros de la CNTE, no somos animales salvajes ni gorilas diazordacistas... Diálogo sí, respetuoso, sin mentiras ni subterfugios politiqueros. Que primero argumenten ante la nación, los del pacto, los diputados y senadores, por qué aprobaron una reformaeducativa hueca y lesiva a la mejora de la educación de los mexicanos, sin escuchar a quienes viven y piensan lo educativo.
Silvia Nicolás Cisneros/DF
Aprovechemos el arrastre que traen los maestros y unámonos en defensa del petróleo. A ver si así dejan de vender a nuestro país.
Julio César Ramírez/DF
Hoy por hoy los maestros nos vuelven a dar la máxima de las lecciones a pesar de tener un cabrón tsunami en contra de su movimiento. Salen a las calles para enseñarnos que es mejor entrarle a los madrazos por una vida digna que vivir agachados y jodidos.
Adán Solís Bocanegra/DF
Si los maestros han llegado a esta protesta es por la ineptitud del gobierno para resolver los principales problemas de la nación y, teniendo en cuenta que quien se dice presidente tiene en su historial lo de Atenco, es de temerse que se repita.
Ma. de los A. Hernández Cárdenas/Querétaro
Apoyemos a los maestros de la CNTE que han mostrado realmente tener conciencia y que han tenido las agallas para enfrentarse al monstruo de mil cabezas. No a la represión, no a un nuevo asesinato como en el 68.
Norma Aguilera Godoy/San Luis Potosí
La fuerza pública no debería ser utilizada en contra de quienes luchamos día a día por educar a los futuros mexicanos que poblarán el país. Criminalizar a los maestros por protestar a favor de nuestros derechos es un acto cobarde, de gobernantes ineptos que no pueden o no quieren solucionar los problemas que atraviesa el pueblo mexicano diariamente. La intolerancia a la que hemos sido expuestos nos afecta porque hay provocaciones violentas de los sectores más favorecidos por el gobierno en contra de nosotros y, por lo tanto, yo hago directamente responsables de lo que les pueda pasar a mis compañeros maestros, que vienen de varias regiones del país, a Enrique Peña Nieto y al secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, si usan la fuerza pública para reprimir una protesta legítima y llena de razón. Ya estamos hartos de los abusos de los gobiernos espurios que nos ha tocado vivir. El pueblo no aguanta más.

Los motivos de la CNTE para continuar luchando

Opiniones,Opiniones mexicanas,Trabajadores — Etiquetas: , — Administrador Regeneración @ 3:12 am
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Se ha registrado una cobertura intensiva en noticiarios radiofónicos, televisivos y cibernéticos sobre las movilizaciones de los maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), disidencia formada a partir de algunas secciones sindicales de Oaxaca, Michoacán, Guerrero y el Distrito Federal, pero en muy pocos casos se ha explicado qué detonó estas protestas.
Maestros Sección 22- Foto:@Saotiko
Maestros Sección 22- Foto:@Saotiko
“Maestros flojos”, “vándalos”, “irracionales”, “radicales”, entre muchos otros calificativos, se han vertido en tinta y en el espectro radioeléctrico. Los dirigentes de la CNTE tampoco han utilizado los medios de manera intensiva o alternativa para explicar a la siempre irascible ciudadanía capitalina por qué los bloqueos a las sedes del Congreso de la Unión y al Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México.
El centro de esta propuesta está en la primera de las tres grandes reformas constitucionales que el gobierno de Enrique Peña Nieto impulsó a través de este mecanismo de acuerdos cupulares que es el Pacto por México: la reforma educativa.
Bien dicen los críticos que no se trató de una reforma educativa al ciento por ciento, sino de una reforma laboral en el sector educativo. De ahí provino el desplante de Elba Esther Gordillo, la lideresa del sindicalismo oficial, que desembocó en la cárcel para quien controló durante más de dos décadas al mayor sindicato de América Latina.
La CNTE nunca ha sido aliada de Gordillo, pero en el tema de las reformas a los artículos 3 y 73 existen más coincidencias que diferencias entre ambos sectores. Esta reforma, promulgada por el Ejecutivo federal el 26 de febrero de 2013, estableció las bases jurídicas para cambios en la carrera docente, en el acceso a puestos directivos de escuelas y zonas escolares y en el diseño e implementación de la política educativa a nivel básico y medio superior. De estos cambios surgió el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
En las reformas constitucionales se estableció que el ingreso para el servicio docente y la promoción a cargos directivos sería mediante exámenes de evaluación que garanticen “la idoneidad de conocimientos y capacidades que correspondan” a cada función, así como la sujeción de reconocimientos, estímulos y la permanencia en el servicio a la evaluación obligatoria.
Todos estos procesos deberán definirse y reglamentarse en la ley secundaria conocida como Ley del Servicio Profesional Docente, para cuya expedición se facultó al Congreso de la Unión mediante un agregado al artículo 73 constitucional.
Las movilizaciones recientes se detonaron en la Ciudad de México por múltiples razones –incluyendo las demandas de mejores condiciones para aulas e ingresos de los mentores-, pero el núcleo central fue la inclusión de la Ley General del Servicio Profesional Docente en el periodo extraordinario de sesiones de la Cámara de Diputados y del Senado, junto con otras dos leyes que tampoco fueron del agrado de la CNTE.
Durante meses, la CNTE negoció en el seno de la Secretaría de Gobernación que sus propuestas alternativas de legislación secundaria serían consideradas por el Pacto por México y en la discusión legislativa. PRI y PAN avanzaron en la redacción de unas reformas que no son del agrado de los docentes de la CNTE. De ahí vienen las movilizaciones que, bien vistas, constituyen la primera gran presión en contra de las reformas de la generación del Pacto por México.
Hasta dónde la evaluación
Los estereotipos de “los maestros son flojos”, “no quieren dar clases”, le tienen “miedo a la evaluación” y “son revoltosos” fueron alimentados durante meses por los medios de comunicación y por la propia SNTE, que pagó spots televisivos para diferenciar al magisterio “elbista” (hasta que la apresaron) del profesorado disidente (la CNTE).
En marzo de 2013, el Instituto Belisario Domínguez del Senado organizó un seminario titulado “La Reforma Constitucional en Materia Educativa: Alcances y Desafíos”. Tuvo escasa cobertura en los medios. Sin embargo, ahí se plantearon algunos puntos de vista que convienen retomar a la luz de las recientes protestas.
La síntesis, elaborada por Rodolfo Ramírez Raymundo, investigador del Instituto, aporta elementos importantes en relación con el tema de la evaluación. Aquí algunos de los puntos clave:
1.-En el artículo 3 se incluyó la obligación del Estado de “garantizar el máximo logro de aprendizaje en los educandos” como resultado de la confluencia de métodos, materiales educativos, organización escolar y condiciones materiales adecuados, así como la disposición de cada centro escolar de profesores y directivos escolares “idóneos”.
2.-La evaluación del desempeño docente y del aprendizaje es importante “pero no suficiente para mejorar la calidad de la educación”, se discutió en el seminario. La aplicación reiterada de pruebas tanto a estudiantes como a profesores “no origina procesos de mejoramiento de la calidad, aún cuando incluya estímulos por resultados; bajo ciertas condiciones –deficiencia de los instrumentos, asociación de los resultados con salarios y débil control de su implementación- esta política puede ser, incluso, contraproducente; la experiencia mexicana de la última década es elocuente al respecto”, dice la síntesis elaborada por el Instituto Belisario Domínguez.
3.-Se propuso que en la legislación secundaria se incluyan “la evaluación del desempeño no solamente de los profesores, directores y supervisores” sino de “los funcionarios que dirigen el sistema en sus diversos niveles (regionales, estatales, federales); asimismo deberían ser objeto de evaluación las políticas federales y estatales, el currículo, los libros de texto, la oferta de formación continua, las condiciones materiales en las que trabajan y estudian profesores y alumnos”.
Al parecer, estos criterios no se incluyeron en la iniciativa de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
Uno de los criterios más importantes, expuestos por especialistas en ese foro del Senado fue el siguiente:
“Las capacidades, habilidades y los saberes de los profesores se manifiestan –como cualquier competencia, en cualquier campo laboral se cierra la diferencia- en el desarrollo mismo del trabajo; por esta razón, la evaluación de los profesores debe concentrarse en la práctica docente; lo que implicaría dar prioridad a la observación del trabajo con los estudiantes, e incluir otros instrumentos que permitan conocer la calidad del trabajo real, es decir, su congruencia con propósitos educativos y principios pedagógicos esenciales, su compromiso y creatividad para responder a las circunstancias particulares de los estudiantes, su pertinencia a la diversidad cultural. Con las adaptaciones correspondientes, este criterio aplica en el caso de directores, supervisores y del personal que se ocupa de la tesorería, técnica o pedagógica”

Por el espíritu de Cárdenas. Por Arnaldo Córdova

Defensa del Petróleo,Destacado,Opinión — Etiquetas: , — Administrador Regeneración @ 9:19 am
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Por: Arnaldo Córdova
Arnaldo Córdova
Arnaldo Córdova
Cárdenas era un estadista y, como tal, tenía y sostuvo toda su vida una opinión reservada sobre los empresarios privados. Durante su gobierno tuvo continuos enfrentamientos con ellos y le mostraron los peores lados de su idiosincrasia: falta de convicciones sobre la función social de sus empresas, falta de compromiso con los más altos intereses de la nación y de su pueblo, el egoísmo de sus fines en sus actividades, su ausencia de interés en la solución de los problemas de las masas y, sobre todo, su voracidad insaciable, que ponía en permanente riesgo el bienestar de todos.
De sus convicciones nacionalistas nadie se ha atrevido a dudar hasta hoy. Pero ahora resulta que, con su iniciativa de reforma energética, Peña Nieto pretende convertirlo en adalid de la causa de los privados en el aprovechamiento de nuestros recursos naturales, en particular, energéticos. El presidente priísta se funda para ello en la Ley Reglamentaria del 27 constitucional de noviembre de 1940, que permitía, en su artículo 7, la celebración de contratos con los particulares para llevar a cabo por cuenta del gobierno federal trabajos de exploración y explotación del petróleo.
La iniciativa peñista, con toda la desvergüenza del mundo, afirma basarse en las ideas fundamentales de las reformas del presidente Cárdenas consecuentes con la expropiación petrolera de 1938 y, también, que retoma los fundamentos cardenistas y dará al país un mayor impulso para aprovechar sus recursos energéticos. La reforma, hay que decirlo de entrada, se reduce a redefinir lo que siempre ha sido un quebradero de cabeza para los privatizadores: los contratos con los privados y que ahora se les llama de utilidad compartida. En qué consistirán y qué alcance tendrán, no nos lo dice y ni siquiera se menciona en el texto propuesto para los artículos 27 y 28 de la Constitución.
En la exposición de motivos se exalta la eliminación de la prohibición de los contratos en el párrafo sexto del citado artículo 27 y se afirma que generará un marco constitucional idóneo para que, conforme más convenga a los intereses de la nación, el Estado pueda aprovechar las aportaciones de terceros para complementar a sus organismos, como lo es Petróleos Mexicanos, a través de contratos eficientes que alineen los incentivos de los contratistas con los del Estado, en las actividades inherentes a la explotación y extracción de dichos recursos, tal y como lo marcaban el espíritu y letra de las reformas realizadas por el presidente Lázaro Cárdenas.
Para Peña Nieto y quienes le hicieron la iniciativa, Cárdenas es un verdadero apóstol de la privatización, que brama por la participación de los empresarios en la explotación de nuestros recursos naturales. Sólo que Cárdenas no creía en la eficacia de los privados. Pensaba, ni duda cabe y eso nunca se ha ocultado, que haría falta que la empresa nacional recibiera el concurso de los particulares, porque tenían dinero y el dinero siempre es escaso. Pero ni por asomo pensaba que toda clase de privados pudiesen con la tarea.
Fue por eso que, en el artículo 9 de la citada Ley Reglamentaria del 27, se estableció: Los contratos de que hablan los artículos anteriores, sólo podrán celebrarse con nacionales o con sociedades constituidas íntegramente por mexicanos. No podrán concertarse en ningún caso con sociedades anónimas que emitan acciones al portador. Peña Nieto y sus contlapaches se han cansado de aclarar que quieren a todos los particulares, nacionales y extranjeros y que no les asusta que las grandes transnacionales participen en el negocio de los energéticos. Lázaro Cárdenas volvería a morirse si reviviera por un instante.
Pueden revisarse los documentos constitucionales y legales sobre la materia y podrá constatarse que los contratos a los que se hace referencia hasta antes de los cincuenta son simplemente contratos civiles por obra o servicio determinados. Nunca, hasta que llegó Miguel Alemán, se pensó en contratos que encerraran una cesión o un compartir el producto o la renta de los energéticos. La reforma de 1960 al párrafo sexto del 27 se refiere, justamente, a ese tipo de contratos que enmascaran verdaderas formas de concesión de los recursos. Los contratos que propone Peña Nieto no están definidos en ninguna parte de su iniciativa. No sabremos, por tanto, en qué consisten hasta que se emita la ley reglamentaria.
En el texto de reforma del multicitado 27 se elimina el enunciado de que tratándose del petróleo y de los carburos de hidrógeno sólidos, líquidos o gaseosos o de los minerales radioactivos, no se otorgarán concesiones ni contratos ni subsistirán los que en su caso se hayan otorgado. Sólo se dejan los minerales radioactivos, con lo que se abre la puerta para que en la ley secundaria, incluso, se pueda establecer que también se otorgarán concesiones en materia de hidrocarburos. Los priístas dicen que eso no está en sus planes. En todo caso la posibilidad queda abierta.
En lo tocante a la electricidad, se reforma el 27 para permitir a los privados producir y vender energía eléctrica, la cual podrán trasladar a la red distribuidora del Estado mediante contratos de la misma especie. Eso sí, el sistema eléctrico nacional quedará en manos del Estado. La Comisión Federal de Electricidad (CFE) pasará, en la lógica que plantea la reforma, a ser un ente cada vez menos productor para convertirse en un contratista con los privados. Una ligera modificación al artículo 28 constitucional consiste en eliminar la definición de los sectores estratégicos para permitir que, como ejemplo señero, la petroquímica básica pase a ser campo de competencia con los privados.
La tirada, como puede verse, es convertir los contratos de utilidad compartida, que siguen siendo un misterio, en la palanca que permita, en los hechos, entregar nuestros recursos energéticos a los privados, hacerles auténticas concesiones de los mismos y convertir Pemex y la CFE en simples administradores de contratos. Nada más lejos de los ideales del presidente Lázaro Cárdenas. Él, en efecto, quería que los particulares pusieran su dinero en la explotación y distribución de los hidrocarburos, pero veía como una soberana idiotez entregárselos sin más y, menos aún, si eran extranjeros.
La reforma propuesta por Peña Nieto es miserable en extremo, tanto por sus muy limitados objetivos, tal y como están expresados, como por su argumentación jurídico-constitucional. En realidad, no es más que una pequeña trama de nimiedades que descarga en la futura ley reglamentaria las verdaderas sorpresas. Tal vez su esperanza haya sido que las diferentes fuerzas políticas y sociales interesadas en el tema no ofrezcan mayores resistencias y la verdadera batalla, más fácil de darse porque se librará tan sólo en el ámbito legislativo, venga precisamente cuando se emita la ley secundaria.
Es obvio que sólo la movilización social podrá parar la conjura. Las diferentes fuerzas políticas están demasiado domesticadas y comprometidas con la oligarquía gobernante como para que pudieran constituirse en un valladar a los intentos reaccionarios y desnacionalizadores